根据《中共中央办公厅印发<关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案>的通知》和《中共教育部党组关于做好高等学校“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育有关工作的通知》（教党〔2016〕11号）精神，结合我校实际，校党委决定，在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”（以下简称“两学一做”）学习教育。现提出如下方案。

一、总体要求

认真贯彻落实“党要管党、从严治党”方针，紧密结合全校党员队伍实际，深入开展“两学一做”学习教育，教育引导全校党员把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持正确的办学方向，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务；进一步树立清风正气，严守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，努力营造守纪律、讲规矩的氛围；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在人才培养、科学研究、社会服务和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，全力推进国际知名、特色鲜明的创新型高水平大学和一批一流学科建设，培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，办好人民满意的大学提供坚强的组织保证。    

开展“两学一做”学习教育，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，结合教职工党员、学生党员和离退休党员的实际情况开展学习教育。

   二、学习教育内容

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习贯彻新修订的《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从各类违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话读本等有关书目材料，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，把握精髓，内化于心。各基层党委（党总支、直属党支部）要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习教育内容。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

   3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政从教、从严律己治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，坚持党性原则，站稳政治立场，牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部；教职工党员要自觉践行“四有”好老师标准，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，结合岗位充分挖掘思想教育资源，坚持教书育人、管理育人、服务育人，做学生健康成长的指导者和引路人；学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，增强社会责任感、创新精神、实践能力，团结带领广大同学德智体美全面发展，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

三、主要措施及时间安排

1.围绕专题展开集中学习讨论（3月中旬——6月中旬）

全体党员要把个人自学与集中学习结合起来，采取个人自学和集体专题学习讨论穿插进行的方式推进。坚持校院两级理论学习中心组学习制度和教职工时政学习制度，把党章党规和系列讲话作为主要学习内容。学校组织举办处级干部培训班、党支部书记示范培训班、研究生党员骨干“两学一做”培训班及预备党员培训班等，协助做好全国大学生党员“两学一做”专题网络示范班，集中开展教育培训。学校组织成立“两学一做”宣讲团，及时做好宣讲辅导。

各基层党委（党总支、直属党支部）要组织本单位所有党支部开展以“两学一做”为主题的学习讨论活动，学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际。个人自学和集中学习要有记录、有心得体会。要加强对学习的督导检查，通过学习讨论真正使每个党员提高认识，找到差距，明确努力方向。开展学习讨论，重点分为三个专题（专题一：学党章党规，唤党性觉悟，树清风正气；专题二：学系列讲话，晓治国之理，守理想信念；专题三：立言行规范，持公仆情怀，做合格党员），每个专题大约一个月时间，集中学习研讨1至2次。

2.精心组织党员组织关系排查（3月中旬——7月上旬）

各基层党委（党总支、直属党支部）要严格按照中组部《关于开展党员组织关系集中排查的通知》（组通字〔2016〕1号）和省委组织部下发的《关于进一步开展党组织关系集中排查的通知》（皖组通字〔2016〕7号）要求，集中排查党员特别是毕业生党员组织关系。各基层党委（党总支、直属党支部）要根据党员名册、入党材料、组织关系介绍信存根、支部组织生活记录等，对党员基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、外出流动和发挥作用等情况进行摸底核查，切实摸清党员底数和党员队伍现状，理顺党组织关系，使每一名党员都能纳入党组织有效管理,参加学习教育。

3.基层党组织书记带头讲党课（4月中旬——7月上旬）

校党委书记分别给中层领导干部和学生党员代表上一次党课；党员校领导要结合自己分管的工作和联系的单位上一次党课；各基层党委（党总支、直属党支部）书记要在本单位分别为教职工和学生党员上一次党课，并鼓励和指导党支部书记、普通党员联系实际讲党课。党课内容注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。各基层党组织要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。各党支部要结合开展纪念建党95周年活动，在“七一”前后集中安排一次党课。

4.开展民主评议党员活动（6月上旬——6月下旬）

各基层党委（党总支、直属党支部）要以党支部为单位召开全体党员会议，认真组织党员开展民主评议。通过“两学一做”学习教育，查找自己存在的问题和差距，并加以整改。要对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每个党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。组织开展纪念建党95周年活动，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。

5.召开党支部组织生活会（7月中旬——9月下旬）

各党支部要以践行“两学一做”为主题召开专题民主生活会和组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，进一步巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。各党支部专题民主生活会和组织生活会于2016年9月底前完成。各党支部民主生活会，由各基层党委（党总支）全程指导，党员校领导和处级领导干部要参加所联系的党支部的民主生活会。

6.开展学习心得体会征选活动（10月上旬——11月下旬）

在深入开展“两学一做”学习教育基础上，每个党员写出1000字左右的心得体会或学习感悟，通过支部讨论、各基层党委（党总支、直属党支部）推选、校党委评选，选出若干具有代表性的党员“两学一做”优秀学习感悟，给予表彰并结集成册。

7.加强党支部工作考核（12月上旬——12月下旬）

各基层党组织要认真学习落实《合肥工业大学党支部工作考核实施办法》（合工大党发〔2015〕37号）和《合肥工业大学发展党员工作实施办法》（合工大党发〔2015〕10号），围绕党支部建设“五好”标准，包括党支部班子、党员队伍、工作机制、工作业绩及群众反映等方面，按照《合肥工业大学教工党支部考评标准》和《合肥工业大学学生党支部考评标准》，通过党支部自评、群众评议、组织考评等形式，着力推进标准化党支部建设，进一步严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任，使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来。组织开展2015年党支部特色活动项目结题和2016年立项工作，推出一批党支部特色活动精品项目，发挥示范引领作用。

8.开展“强意识、亮身份、树旗帜、做表率”活动（3月中旬——12月下旬）

各基层党委（党总支、直属党支部）要以增强党员意识、亮明党员身份、树立旗帜标杆、做先锋表率为主题，组织引导教职工党员、学生党员和离退休党员分别围绕“忠诚党的教育事业，立德树人，教书育人、管理育人、服务育人”和“坚定理想信念，听党话跟党走，立志成才报国”及“永葆共产党人政治本色，弘扬优良家风和家庭美德，关心下一代健康成长”等内容，通过设立示范岗、责任区，开展党日和志愿服务活动等多种形式，广泛开展立足岗位做贡献活动，切实发挥党员先锋模范作用。

四、组织领导

开展“两学一做”学习教育，是2016年学校党建工作的龙头任务。“两学一做”学习教育在校党委领导下进行，由党委组织部牵头组织实施。各基层党委（党总支、直属党支部）紧密结合单位实际开展“两学一做”学习教育。

   1.层层落实责任。各基层党委（党总支、直属党支部）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要结合实际作出部署安排，对所属党支部进行全覆盖、全过程的现场指导。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，从严从实抓好学习教育。要把学习教育作为党建工作的重要任务，纳入党建工作责任制考评内容，纳入党组织书记抓党建述职评议考核。党委组织部、纪委、党委宣传部要加强工作指导和督促检查，对工作落实不力的，要加强纪律问责，确保各项学习教育任务落实。

2.强化组织保障。各基层党委（党总支、直属党支部）要健全工作制度，配齐配强党支部书记，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。要把党员组织关系集中排查工作做细做实，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，做到底数清、心中明，确保学习教育对所有党员的全覆盖。组织对基层党组织书记、秘书、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

3.搞好统筹兼顾。各基层党委（党总支、直属党支部）要把深入学习、提高认识、践行实践贯穿始终，要把“两学一做”学习教育与党的群众路线教育实践活动的延展深化结合起来，与党员干部“三严三实”专题教育结合起来，与加强领导班子思想政治建设结合起来，与提升推动学校发展能力和水平结合起来，与服务改革推动发展、做好当前工作结合起来，做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进，真正做到两手抓、两不误、两促进。

4.发挥表率作用。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。各基层党委（党总支、直属党支部）要召开党委会或党政联席会议，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，把贯彻落实中央“八项规定”和教育部及学校相关规定，遵守党规党纪，改进工作作风等列入民主生活会内容，领导班子和领导干部要真正把自己摆进去，查找存在的问题，提出切实可行的解决措施。

5.加强氛围营造。针对党员多样化学习需求，各单位要充分利用共产党员网、学校新闻网、电视栏目、微信、微博等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重及时宣传推广“两学一做”学习教育中好的做法、经验和成效，加强正面宣传和舆论引导，营造良好氛围。

请各基层党委（党总支、直属党支部）将本单位“两学一做”学习教育方案于4月10日前报党委组织部。联系人：宋之帅；电话：0551-62901032；邮箱：zzb@hfut.edu.cn。