党建工作
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深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神若干规定
2017-05-09
深入学习贯彻
习近平总书记系列重要讲话精神若干规定
第一章 总 则
第一条 为学习贯彻中共安徽省委关于印发《深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神若干规定》（皖发[2016]52号）的通知，推动学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神（以下简称系列重要讲话精神）制度化、规范化、长效化，坚定用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，根据中央和安徽省委要求，结合学校实际，制定本规定。
第二条 习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是马克思主义中国化最新成果，是新的历史条件下中国共产党治国理政的行动纲领，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。深入学习贯彻系列重要讲话精神，是在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的前提基础；是不断推进理论创新和理论武装、进一步提高全党理论素养的内在要求；是在新的历史起点上更好推进党和国家各项工作的必然要求；是增强各级干部特别是领导干部工作能力和领导能力的重要途径；是激发全党全国人民奋进斗志和创造热情的动力之源。
全校各级党组织和广大党员、干部必须把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神、视察安徽重要讲话精神作为重大政治任务，切实增强“四个自信”，牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，严守政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决维护习近平总书记党的领导核心地位，做到深入学习领会，坚决贯彻落实，为全面建设国际知名的研究型高水平大学和一批世界一流学科而不懈奋斗，确保学校各项事业沿着正确的政治方向前进。
第三条 学习贯彻系列重要讲话精神应当遵循下列原则：
（一）坚持领导带头，做到以上率下。学校党员领导干部应当以身作则、率先垂范，做到认识高一层、学习深一步、解决问题高一筹、实践上先一着，做到真学真懂、真信真用。充分发挥示范带动作用，在全体党员中立标杆、做示范。
（二）坚持全员参与，实现全面覆盖。全校所有共产党员要将政治理论学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，紧跟党的理论创新步伐，孜孜不倦、学而不怠，不断提高自身的思想政治素质和党性修养，发挥党员的先锋模范带头作用。
（三）坚持问题导向，解决实际问题。带着问题去学，聚焦问题思考，从系列重要讲话精神中找指针、找方法、找路径，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高开拓创新、攻坚克难、化解矛盾的能力。
（四）坚持学以致用，确保取得实效。坚持理论联系实际的学风，紧密联系思想和工作实际，联系学校教育事业改革和建设实际，切实把系列重要讲话精神贯彻到学校党的建设和思想政治工作的全过程、全方面，确保系列重要讲话精神落到实处。
第二章 深入学习领会
第四条 认真学习领会习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，特别是要认真学习习近平总书记关于教育工作的重要指示和讲话精神。将系列重要讲话精神作为“两学一做”学习教育的重要内容，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
第五条 校、院两级党委理论学习中心组要把学习贯彻系列重要讲话精神作为第一位任务，制定学习计划，细化学习专题，集中学习研讨，充分发挥校、院两级党委理论学习中心组的示范带动作用。
第六条 通过新进教师岗前培训、政治理论学习、业务培训、主题实践活动等途径，引导广大师生员工明道、信道，将系列重要讲话精神融入到言传身教、教书育人的过程中；通过思想政治理论课、形势与政策报告会、党团课、小班辅导、主题班会、社会实践等形式，引导学生自觉提升思想水平和政治觉悟，努力成为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
第七条 党团校要将系列重要讲话精神作为支部书记、广大党员、大学生团干、入党积极分子培训的重要教学内容，做好培训计划，保证教学效果。要将系列重要讲话精神列入教工、学生党支部理论学习的重要内容，安排专题学习，做到学深学透。马克思主义学院要将系列重要讲话精神融入思想政治理论课的教学内容，推进系列重要讲话精神进教材、进课堂、进头脑。
第八条 广大党员、党员干部在集体学习的同时，要加强个人自学，读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话精神的核心内容和精髓要义。同时结合岗位职责，突出学习重点，以系列重要讲话精神指导实际工作。
第九条 严明学习纪律，建立健全并严格执行学习考勤、学习记录、学习通报、双周三政治理论学习等制度，构建党员、干部自觉学习、深入学习、持久学习的长效机制。
第三章 广泛宣传阐释
第十条 把学习贯彻系列重要讲话精神作为宣传工作的重点，全方位、多角度、多渠道组织宣传报道，通过学校报纸、广播、电视、网络新媒体平台，全方位反应各基层党组织和广大党员学习贯彻系列重要讲话精神、解决实际问题的生动实践和工作实效，形成强大舆论声势，营造浓厚学习贯彻氛围。
第十一条 创新宣传方式，运用主题网站、微博微信等新媒体平台，通过通俗易懂、生动活泼的语言，图解图说、音频视频等新颖的形式解读系列重要讲话精神，增强宣传的吸引力、感染力和实效性。
第十二条 加强理论研究，马克思主义学院等相关单位要积极组织力量，围绕系列重要讲话精神开展研究、阐释和解读工作，要推出一批有深度、有分量的理论研究成果和言论评论。
第四章 坚决贯彻落实
第十三条 贯彻落实系列重要讲话精神，必须与学校教育改革发展实际紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，扎实做好党的建设和学校各项事业建设，推进学校国际知名的研究型高水平大学和一批世界一流学科建设。
第十四条 各基层党委（党总支、直属党支部）应该结合本单位工作实际，将系列重要讲话精神落细落小落实。要深入研究贯彻落实举措，将任务举措逐项分解，落实到具体部门和人员，压紧压实责任，确保各项举措落到实处、见到实效。
第十五条 抓好建章立制，坚持用系列重要讲话精神指导政策制定和制度建设，及时总结固化好的经验做法，推动系列重要讲话精神政策化、制度化、法制化，以科学完备的制度保障系列重要讲话精神的贯彻落实。
第五章 加强组织领导
第十六条 各基层党委（党总支、直属党支部）必须高度重视，把学习贯彻落实系列重要讲话精神作为当前和今后一段时间的重要政治任务，各二级单位党组织书记作为第一责任人，要精心安排部署，强化组织实施，切实抓好本单位的学习贯彻落实工作。
第十七条 各基层党委（党总支、直属党支部）要根据教工、学生党支部实际特点，不同群体党员的实际情况，精心组织好各基层党支部学习活动，帮助师生员工全面准确理解和把握系列重要讲话精神，把学习贯彻任务具体化、精准化。
第六章 附 则